YGS-LYS Tercihlerinde Dikkat Edilecek Püf Noktalar

ınav sonuç kâğıdını doğru okumak ve tercihte bulunmak, sınav kadar zor.. Peki nasıl tercih yapmalı?
Hangi bölüme, hangi puanla yerleşeceğini, üniversitelerin
imkânlarını, özel şartları bilmeden, ölü tercih yapmadan bir seçimde
bulunmak için sınav kâğıdınızdaki bilgilerin ne anlama geldiğini iyi
bilmeniz gerekir. Tercih yaparken izlemeniz gereken 12 adım var. Bu
adımlara dikkat edin ve listenizi kontrol edin.

1. Tercih listesi oluşturulurken 2011 Yükseköğretim
Programları ve Kontenjanlar Kılavuzu öne konmalı ve hiçbir ön şart
gözetilmeksizin istek sırasına göre tüm programlar belirlenmeli.

2. Belirlenen bölümlerin yanlarına tüm özellikleri
ve tercih edilen bölüme 2010 yılında giren adayların başarı sıraları
yazılmalıdır.

3. Tercihler başarı sırasına göre yapılmalıdır.

Başarı sıralaması ilk 5 binde olan öğrencilerin tercihlerine ilk
bin-2 binden başlamaları ama tercih yoğunlaşmasının 4-8 bin arasında
olması,
Başarı sıralaması 20 binde olan öğrencilerin ilk 4-5 binden birkaç
tercih yapması, ama tercih yoğunlaşmasının 15-25 bin arasında olması,
Başarı sıralaması 50 binde olan öğrencilerin ilk birkaç tercihini 10
binlerden yapıp tercih yoğunlaşmasının 30-60 bin arasında olması,
Başarı sıralaması 100 binde olan öğrencilerin ilk birkaç tercihini 20
binlerden yapıp tercih yoğunlaşmasının 75-150 bin arasında olması daha
idealdir.
4. Bu ön belirlemelerden sonra, kazandığınızda gidip
öğrenim görmeyeceğiniz fakülteleri, barınma sorunu oluşturabilecek,
sadece puana göre yazılan, mezun olduğunuzda istihdam imkanları kısıtlı
olanları, ileride daha büyük sorunla karşılaşmamak için listeden
çıkarın.

5. Eğer farklı puan türlerinden tercih yapılacaksa
tercih listeleri, her alandan en çok istenilen bölümlere göre
oluşturulmalı. Örneğin MF’ciler aynı zamanda TM’den puan kırılmadan
ortak alana yönelik iktisat, işletme, sınıf öğretmenliği gibi
programları tercih edebilmekte. İstedikleri bölümü MF-1.2.3.4 ve
TM-1.2.3 puan türlerine karşılık gelen başarı sıralarına göre karma
olarak oluşturabilirler.

6. İstek sırasına göre bölümler arasında başarı
sırası farkı olabilir. Bu fark, başarı sırası olarak 3-5 bini aşmış ise o
zaman ölü tercih oluşur. Bu duruma dikkat edilmelidir. Ama aradaki fark
çok ise hangi bölüm daha çok isteniyorsa o bölüm kalmalı, diğerleri
listeden çıkarılmalıdır.

7. Kazanılsa dahi kayıt yaptırılmayacak düşük başarı
sırasındaki okulları listeden çıkarın. Çünkü kazanıldığında kayıt
yaptırılsın veya yaptırılmasın başarı katsayısı bir sonraki yıl yarı
yarıya düşecektir.

8. Puanı belli olmayan bölümler, yakın puanlı
yakındaki üniversite ile kıyas edilebilir. Örneğin; Selçuk
Üniversitesi’nde yeni açılan bir bölümün puanını bulmak için Erciyes
Üniversitesi’ndeki bu bölümün başarı sırasına bakılabilir. Fakat bu,
bölümün aynı başarı sırasında olacağı anlamına gelmez.

9. Tercihlerinizde yer verdiğiniz bölüm/programların
devlet, vakıf, KKTC veya yurtdışı da olsa maddi şartlarına dikkat
edilmelidir. Devlet üniversitelerinde ikinci öğretim yapan bölümlerin
harç miktarları normal öğretimlere göre çok yüksektir. Ayrıca devlet
üniversitelerinde de yurtdışı üniversiteleriyle entegre yürütülen
bölüm/programların ücretli olduğu unutulmamalıdır. Bu bölümlerin belirli
dönemleri Türkiye’de, diğer dönemleri de yurtdışında okutulur. Hem
Türkiye’de hem de yurtdışında okunan yıllar için bir bedel ödenmektedir.

10. 2 yıllık programlardan tercihte bulunacak genel
lise mezunu adaylar, Tablo 3A’daki bölümler için önceliğin meslek lisesi
mezunlarına verildiğini, kontenjan artarsa kendilerinin sınav sonuç
belgesindeki alan dışı Y-YGS puanlarına göre yerleştirileceklerini
unutmamalıdır.

11. Tercih sırası belirlenirken, üniversitenin
sunduğu imkânlar, yabancı dil ayrımından sağlık durumuna, üniversitenin
bulunduğu şehir, burs durumu, merkezi olması ekstra ücret uygulamasından
hazırlık sınıfı şartına göre pek çok ölçüt yer alabilir.

Örneğin adayın istek sıralaması şöyle olsun: Hukuk, psikolojik
danışmanlık, işletme ve sınıf öğretmenliği. Aday tercih listesi
oluştururken en çok hukuk fakültesini istediğinden dolayı ilk sıralara
hukuk fakültesini başarı sıralamalarına dikkat ederek listelemelidir.
Hukuk fakültelerinden psikolojik danışmanlık bölümlerine geçişte iki
bölümü istek sırasına göre öne veya sona alabilir.

Örneğin, burada Boğaziçi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık bölümü
TM-2 puanı 497.247 ve 3.980 başarı sırasına ait. Gazi Hukuk bölümü de
TM-2 491.716 puan ve 5.260 başarı sırasına ait. Adayın her iki bölüme de
girme ihtimali var. Bu durumda aday en çok hangi bölümü istiyorsa o
bölümü bir üst sıraya yazmalıdır. Yani Gazi Hukuk, Boğaziçi Rehberlik ve
Psikolojik Danışmanlık bölümünden daha az puana ve daha düşük başarı
sıralamasında olmasına rağmen istek ön planda olduğu için tercihlerde
daha üst sırada olmalıdır.

12. Tercihler yapıldıktan sonra bir uzman
denetiminde tutarlılık denetlenmesi yapılmalı. Bu denetleme yapılırken
her program tek tek bir alttaki program ile karşılaştırılmalı, en çok
istenen program üste yazılmalıdır. Ayrıca; “Doğru tablolardan tercih
yapıldı mı? Listenizdeki programların giriş için aradıkları bütün özel
şartlar var mı? Listenizdeki programlarla mezuniyet alanı aynı mı?
Farklı ise tercih sıraları doğru mu? Listenizdeki programların sırası
gerçekten istek sırasına uygun mu? Okulların kodları doğru yazılmış mı?”
sorularınızı kendinize sorun.

FARUK ARDIÇ / FEM Dershaneleri Rehberlik Servisi

4 yıllık bölüme geçmek kolay değil

Tercih döneminde yapılan en büyük hatalardan birisi de yıl kaybı
yaşamamak için “Çalışır, 4 yıllık lisans eğitimine geçerim.” diyerek
yapılan ön lisans tercihleri. Ön lisans eğitiminden lisans eğitimine
geçmek için Dikey Geçiş Sınavı’nda (DGS) başarılı olmak gerekiyor.
Öğrencilerin zorlandığı DGS’de başarılı olmak da yetmiyor.
Üniversitelerin dikey geçiş kontenjanları oldukça sınırlı. Geçiş yapan
öğrenciyi ise bir yıllık intibak durumu bekliyor. Bu süre içerisinde
hiçbir dersten başarısız olmaması gereken öğrenci, bir yıldan sonra
diğer öğrenciler gibi eğitimine devam ediyor. Genellikle meslek lisesi
ve imam hatip lisesi mezunu öğrenciler böyle bir tercihte bulunuyor.
Elbette bu geçişi başarıyla tamamlayan istisnai durumlar da mevcut.
Eğitimini hem ön lisans hem de lisans eğitimi ile bitirenler oldukça
başarılı yerlere gelebiliyor.

Zeynep Haşlak İSTANBUL

Yeni üniversiteler ‘fırsat’larla açıldı

Yeni açılan üniversiteler sayesinde artık her şehirde bir üniversite
var. Ailesinin yanında okumak ve kendi şehrinde öğrenci olmak isteyenler
şehirlerindeki üniversiteleri tercih listesinin başına yazıyor.
Özellikle yeme-içme, daha önemlisi barınma sıkıntısı yaşamak istemeyen
öğrencilerin yaşadığı şehirde üniversite okuması büyük avantaj oluyor.

Kayseri’de açılan Melikşah Üniversitesi, başarılı öğrencilerine iş
vaadinde bulunuyor. İlk 100′e girenlere aylık bin lira burs veren
üniversite, tüm bölümlerden ilk beşte mezun olanlara iş garantisi, çift
diploma imkânı, çift anadal- yandal imkânları, iki dilde eğitim, ikinci
yabancı dil öğrenme imkânı sunuyor. Piri Reis, Medipol, Melikşah, Gazi
ve******üniversiteleri de farklı bölümlerinden mezun olan öğrencilere
“garantili iş fırsatı” sunuyor. Gazi Üniversitesi’ne bağlı Tapu Kadastro
Meslek Yüksekokulu’nu bitirenlerin de devlet kademesinde çalışma imkanı
bulunuyor. Okulu bitiren mezunlar, KPSS’ye girmiş olmak şartıyla,
sınavdan kaç puan aldıklarına bakılmaksızın Tapu Kadastro Genel
Müdürlüğü’nde memur olarak işe başlıyor. Bu yıl eğitime başlayacak Türk
Hava Kurumu Üniversitesi de her mezununa Türk Hava Yolları,Atlas Jetgibi
anlaşmalı şirketlerde 6 bin TL’den başlayan ücretlerle iş imkânı
tanıyor. ****** Üniversitesi ve Turkcell işbirliği ile çağrı merkezinde
iş fırsatı sunuyor.

Yeni açılan vakıf üniversiteleri öğrencileri için cazip burs
imkânları da var. Mesela, Süleyman Şah Üniversitesi, 300 öğrenciyle yeni
akademik yıla merhaba diyecek. Süleyman Şah’ı tercih eden bütün
öğrenciler ilk yıl burslu okuma imkânı yakalayacak. 60 öğrenci yüzde
100, 170 öğrenci yüzde 50 burslu okuyacak.

Konya’da 2009′da eğitim hayatına başlayan Mevlana Üniversitesi tıp
fakültesi açıyor. İzmir’de Şifa Üniversitesi ise bu yıl tıp fakültesi,
diş hekimliği, fizyoterapi, rehabilitasyon, beslenme ve diyetetik
bölümlerine 250 öğrenci alacak.

''ZAMAN''